Schulprofil

Wer zu lesen versteht, besitzt den Schlüssel zu großen Taten,
zu unerträumten Möglichkeiten.

Aldous Huxley

Sinnentnehmendes Lesen ist elementare Voraussetzung für Verständnis und folgerichtiges Handeln in allen Fächern und somit für den
schulischen und späteren beruflichen Erfolg.
Daher ist es unser Ziel, die Lesekompetenz zu fördern und den Gewinn und die Freude durch Lesen im Leben der Kinder zu verankern.
Die Kinder lernen Lesestrategien kennen, die ihnen zügige und individuelle Lernfortschritte im Leselernprozess ermöglichen.
Dabei erwerben die Schülerinnen und Schüler ein hohes Maß an Selbstständigkeit und Eigenaktivität.
Besonders in der jahrgangsübergreifenden Eingangsstufe wenden die Kinder aus eigener Initiative das Prinzip des „Lernens durch Lehrens“ an,
indem fortgeschrittene Leser den unsicheren vorbildlich und motivierend zur Seite stehen.
Durch ein weitgefächertes Spektrum an Unterrichtsbausteinen und durch zahlreiche außerunterrichtliche Aktionen
wecken wir die Begeisterung der Kinder für Bücher aller Art.